Más de 45 estudiantes de nuestro Colegio, son parte de los seis proyectos que este año serán apoyados por el programa “Indiferencia Cero” de la Fundación Gesta para su realización. Se trata de iniciativas que surgen desde los propios alumnos (as), a fin de que ellos (as) sean protagonistas y sean partícipes de cambios sociales en sus entornos.

Los proyectos van desde el acompañamiento a adultos mayores que viven en residencias de acogida, la realización de completadas para los niños de sectores aledaños a nuestro Colegio, una iniciativa para generar mayor conciencia frente a personas con capacidades diferentes y para generar mayor cultura ecológica en nuestro Instituto.

Tras el proceso de formulación y evaluación, los proyectos favorecidos son:

(Dis)capacidades Unidas (proyecto nuevo): de los estudiantes Sofía Buratovic (4to Medio A), Fernanda Villar (4to Medio A), Camila Vásquez (4to Medio A), María Barría (4to Medio A), Camila Carrasco (4to Medio C) y Flavia Villablanca (2do Medio D).

Armonía Generacional (proyecto nuevo): de los estudiantes Gabriel Taiba (3ero Medio B), Lorenzo Bejarano (4to Medio B), Vicente Araya (4to Medio B), Valentina Arancibia (3ero Medio D), Catalina Núñez (4to Medio B), Camila Jiménez (3ero Medio A), Trinidad Huaiquiñir (1ero Medio A), María Ignacia Ubilla (1ero Medio A), María Aguirre (3ero Medio B) y Martina Michea (2do Medio B).

Conciencia Colectiva (proyecto nuevo): de los estudiantes Cristóbal Galaz (2do Medio B), Magdalena Galaz (2do Medio B), Matilda Palomino (2do Medio B), Ángel Nieves (1ero Medio B), Bárbara Luego (1ero Medio B), María Ignacia Navarro (1ero Medio B) Leonor Seves (1ero Medio C) y Mailen Ruiz (8vo Básico A).

Consciencia Verde (proyecto de continuidad): de los estudiantes Ignacia Quijada (egresada), María Paz Valle (8vo Básico A), Trinidad Farias (3ero Medio D), Catalina Cantallopts (3ero Medio B), Florencia Cabrera 3ero Medio B), Joaquín Cristi (4to Medio C), Joaquín Rubio (4to Medio C), Elena Guerra (8vo Básico A), Dante Arancibia (4to Medio D), Rafaella Chiappe (4to Medio D) y Ángel Nieves (1ero Medio B).

Completada para un hermano (proyecto de continuidad): de los estudiantes Vicente Araya (4to Medio B), Lorenzo Bejarano (4to Medio B), Valentina Vargas (4to Medio B), Camila Bequer (4to Medio D), Josefa Muñoz (4to Medio D), Camila Jiménez (3ero Medio A), María Aguirre (3ero Medio B), Gabriel Taiba (3ero Medio B) y Gabriela Torres (3ero Medio B).

Ayudando a la comunidad (proyecto de continuidad): de los estudiantes Joaquín Amurrio (4to Medio D), Amanda González (4to Medio D), Francisca Puga (4to Medio D), Antonia Gallardo (4to Medio D), Sofía Valenzuela (4to Medio D) y Antonia González (1ero Medio D).

También destacamos el trabajo de los educadores que han acompañado a los estudiantes en la formulación y ejecución de los proyectos: Nicol Vásquez, Jorge Sáez, Rosario Allendes, Carolina Inostroza y Daniela Alvarado.

Felicitamos a nuestros estudiantes por su interés, entusiasmo y compromiso por generar cambios en nuestra sociedad y a sus profesores y profesoras, que los guían día a día para que se transformen en actores protagónicos, conscientes de la comunidad que habitan y compasivos ante el prójimo que sufre.